江岸蔡甸携手,让教育因适合成长而美好

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秋意初显,长春街小学蔡甸分校陶艺社团里,学生们指尖翻飞,将“知音文化”融入陶土创作;阅读角中,师生围坐品读《长江生态故事》;运动场上,篮球小将们奔跑传球,汗水在夕阳下闪闪发光……这些日常片段,正是江岸区与蔡甸区跨区域合作办学成果的生动缩影。



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教室内书声朗朗


作为两区重点推动的教育合作项目,长春街小学蔡甸分校不仅引入了江岸区的优质教育资源,更深度融合蔡甸本土文化,构建起“理念同源、资源共享、队伍共建、成果共品”的办学新机制。


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黄鹤美育节

“教育因适合成长而美好”——“适成”教育理念贯穿学校发展全过程。在这一理念引领下,学校系统构建“一训三风两目标”教育体系:校训“厚德知行·适学慧成”;校风“适势乐创·知音共成”;教风“适业乐教·玉汝于成”;学风“适性乐学·勤奋有成”。办学目标明确为“办适天性、适家国、适未来的现代化特色学校”,育人目标则为“培育爱家国、会生活、善学习、能创新的慧成学子”。


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科技课堂


教学实践中,学校推出多项创新举措。课堂教学实施“适学六适”模式,通过“适标定学、适情导学、适法助学”等环节提升教学精准性;课后服务构建“二三四”体系:两个时段(自主学习+快乐时光)、三个层级(班级/年级/校级)、四大板块(传统文化、人文素养、体艺技能与科技创新),全面覆盖学生成长需求。学生作业实行分层设计、精准控制,实现“减负”与“提质”并行。


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长春街小学蔡甸分校


短短数年,合作办学已结出硕果。学校先后获评湖北省“书香校园”、武汉市平安校园先进校、课后服务示范校,校本课程荣获武汉市优秀成果一等奖,并成为武汉市“长江大保护”教育试点校。校园中,“适性德育”主题墙、“慧成少年”评价栏、“长江生态”实践角等环境设计,无声地传递着“适合成长”的教育温度。


校长何艳华表示:“我们将继续深化两区合作,让优质教育资源的‘种子’播撒得更广,让‘适成’教育结出更甜的果实。”未来,长春街小学蔡甸分校将继续推进高标准办学,为跨区域教育协同发展贡献更多“武汉经验”。



来源:蔡甸融媒记者 刘婷 陈轩

制作:汪千 | 编辑:熊霞 | 责编:方军

出品:蔡甸区融媒体中心

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